La Dirección de Investigación y Creación (DIC) tiene como función apoyar, gestionar y promover el desarrollo de la investigación y la creación en la Universidad de Magallanes, acompañando e informando a académicos y académicas, fortaleciendo sus capacidades y facilitando el acceso a instrumentos de incentivo y a fondos concursables, tanto internos como externos.
En este marco, la DIC promueve directrices estratégicas específicas en materia de investigación, en concordancia con los lineamientos generales de la Universidad. Asimismo, propone y desarrolla unidades especializadas, reglamentos, instrumentos y otras iniciativas necesarias para el cumplimiento de sus objetivos institucionales.
Uno de sus principales desafíos es fortalecer el doble impacto que genera la articulación entre docencia e investigación, promoviendo una vinculación virtuosa que contribuya tanto a la formación de estudiantes como a la generación y transferencia de nuevo conocimiento.
La investigación constituye uno de los ejes fundacionales de la Universidad de Magallanes, reflejado en su lema Scientiae in Austro. Desde sus orígenes, la institución ha desarrollado una identidad científica estrechamente vinculada con la Patagonia y la Antártica. Esta visión ha evolucionado hacia el fortalecimiento de líneas de investigación orientadas a la generación de conocimiento pertinente y con impacto en el territorio.
En este contexto, la creciente producción científica de la Universidad, junto con el aumento de los fondos concursables externos adjudicados por sus investigadores e investigadoras y la consolidación de redes de colaboración nacionales e internacionales, evidencian el fortalecimiento de una ciencia de calidad desarrollada desde el fin del mundo, por una universidad pública, estatal y regional, comprometida con las particularidades y desafíos de los territorios extremos.
Líneas prioritarias de Investigación
Ciencia Antártica y Subantártica
Línea de investigación que abarca el estudio de la biodiversidad de los ecosistemas terrestres y marinos, y ciencias de la tierra en la ecorregión Subantártica de Magallanes y continente Antártico. La pertinencia de esta línea está dada por la pristinidad de la región, elevado porcentaje de especies endémicas, la vulnerabilidad a los cambios globales y sus efectos en nuestra Región.
Energía y Ambiente
Línea de investigación focalizada en la realización de estudios y construcción de conocimiento referido a la generación, procesamiento, optimización y uso eficiente de diversas fuentes de energía, así como al estudio de políticas energéticas y diversificación de la matriz para la región de Magallanes y Antártica Chilena, considerando además su interrelación con el medio ambiente en un contexto de desarrollo sostenible y sustentable. Además, considera los estudios atmosféricos relevantes en la región, tales como el debilitamiento de la capa de ozono, incremento de radiación ultravioleta y aerosoles.
Poblamiento Humano e Identidad Regional en Altas Latitudes
Línea de investigación que considera, desde una perspectiva presente e histórica, la realización de estudios y generación de conocimiento referente a pueblos originarios y estudios contemporáneos de los habitantes de la zona extrema austral. Las particularidades que nuestro posicionamiento geográfico ofrece a sus habitantes históricos y presentes lo constituyen en un laboratorio natural para observar una serie de fenómenos de adaptación social y cultural, entre otros.
Bienestar y Desarrollo Humano
Línea de investigación que tiene como objetivo generar investigación y conocimiento en las áreas de desarrollo humano y a través del ciclo vital en sus aspectos biológicos, psicológicos, sociales y educativos, abordando temas como salud, educación, equidad social y la gestión del bienestar. Esto incluye la investigación en políticas públicas locales, desarrollo social y económico, y la implementación de prácticas sostenibles que promuevan un entorno saludable. Se interesa en comprender cómo el desarrollo humano en una región muestra similitudes y diferencias con las de otras regiones del mundo permitiendo la investigación comparada.